据《卫报》 一份代表英格兰93家学院的高等中学联合会（Sixth Form Colleges Association ,SFCA)报告指出，由于受到政府削减资助的影响，许多院校都面临着资金不足的困境。70%的校长认为明年收到的资助将远远无法满足高质量教育的要求。
由于受到政府削减资助的影响，许多院校都面临着资金不足的困境
在政府预算中，普通学校（school）在很大程度上获得了保障，但高等中学（Sixth Form College）则不然。后者的资金受限于2011年以来的三次不同的削减，并且，由于财政部进一步削减预算的计划，该领域将可能更加捉襟见肘。此外，高 等中学还不能和普通学校一样获得增值税返还。根据SFCA的数据，因为这个原因，去年每所高等中学的教育经费平均减少了317964镑。
这造成了学生们不得不在更大的班级里学习，提供的课程变少，课外活动也有所减少。Reigate学院（Reigate college）的校长史蒂夫•奥克雷德（Steve Oxlade）担心如果不采取行动，则到2020年将只有不到10家高等中学还能维持财政平衡。而在1992年时，英格兰的高等中学数量超过了120家。
上月政府宣布将按照地区对16岁以上的教育情况进行评估，关闭或者兼并一部分学院，使得该领域只留下“更少但往往更大、更具适应性和高效的教育提供方”。
SFCA认为，政府的目的在于增加普通学校和高等研究所（academy sixth forms）的数量，“尽管实际上高等中学比前两者表现更好，它教育更多处于劣势的学生并获得更少的资金”。如果再进行一轮资金削减，则很多学生将失去改 变人生的机会，这一领域也将不再存在。
根据该报告，存在财政或者教育困难的学生将会不同程度地受到影响，83%的校长担心无法向他们提供足够的支持。
财政方面，96%的校长表示“极度担心”或者“担心”，有36%的校长认为自己的学校“非常可能”或者“可能”存活不到2020年。
有72%的校长表示不得不减少课程，39%的校长选择了牺牲外语，其中主要是德语、西班牙语和法语。还有24%削减了STEM（科学、技术、工程和数学）课程，而这些课程却教授了政府认为现代劳动力所应必备的素质。
有76%的学院削减了音乐等课外课程，81%减少了班级数量，以大班形式上课。
SFCA的副总裁詹姆士•凯文（James Kewin）认为该报告揭示了高等中学在三次资助削减后遭受的严重影响。如果不能获得足够的资金，则学院将无法向学生提供高质量的教育并让他们有机会获得 高等教育或者就业机会。他呼吁政府对各阶段的教育进行紧急审查，并对普通学校、高等研究所和高等中学在财政拨款上一视同仁。
但教育部的一位发言人则表示，政府已经对教育预算执行了保护措施，并通过按学生数进行拨款的方式解决了16岁以上各院校间的不公平待遇。他说，政府为每个全日制学生都提供了足够的资金支持。
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（互联网资讯综合整理）
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